Contrariamente ao que se possa pensar, ser inteligente não é uma garantia de ser bem sucedido.
Durante muitos anos, acreditou-se que, uma pessoa inteligente teria um bom emprego garantido, uma relação estável e uma vida abonada. Nada mais errado! De acordo com os trabalhos de investigação levados a cabo, o esforço é a base do sucesso, pelo que, uma pessoa pode ser muito inteligente, mas se não for empenhada, se não se esforçar, se não trabalhar, certamente que não conseguirá alcançar o que pretende.
De acordo com um trabalho de investigação realizado com crianças, conseguiu-se demonstrar que, o foco na inteligência conduz à desmotivação, enquanto que, a concentração na persistência dá lugar ao empreendedorismo.
Durante dois anos, a equipa de investigadores visitou 53 pequenos estudantes para registar as suas rotinas. No início do estudo, as crianças tinham entre 2 e 4 anos de idade. Os investigadores, observaram e registaram a forma como os pais elogiavam os filhos. Uns enalteciam o esforço, outros os traços de caráter e outros elogiavam de forma neutra com palavras como por exemplo, “Que bom!”, “Uau!”, “Muito bem”.
Passados cinco anos estas mesmas crianças foram entrevistadas, agora com 7-8 anos de idade.
A partir da análise destes dados, os cientistas conseguiram chegar à seguinte conclusão: «as crianças que tinham ouvido mais elogios pela sua persistência eram as mais interessadas em desafios». Para os perseverantes o foco do trabalho é encontrar os erros cometidos ao longo do processo e tentar corrigi-los para avançar.
Tendo por base uma publicação do Up to Kids, reunimos alguns conselhos que podem ajudar os pais a incentivar o esforço e o empenho nas crianças:
1. Fique atento ao tipo de elogios que faz aos seus filhos.
Em vez de enaltecer apenas os resultados, elogie o processo para chegar ao resultado. “Que bom teres tentado diferentes estratégias para conseguir resolver isso”, ”Eu vi que não desististe mesmo sendo uma tarefa tão difícil .” “Parabéns pela nota do teste, compensou o esforço!”
2. Estimule os seus filhos para a curiosidade e para o gosto em aprender.
Aplique o termo em inglês usado por Dweck que é “growth mindset”. Se as crianças acreditarem que o sucesso é resultado direto do quanto são (ou não) inteligentes então a motivação diminui: já que o sucesso está “predestinado” para que tentar?
3. Errar é humano e faz parte da aprendizagem.
Não deixe que os seus filhos acreditem que falhar é algo horrível. Pelo contrário, mostre-lhes que o erro é apenas um desafio a ser superado. Não há razão para ter vergonha de errar ou falhar se o erro nos fará progredir. Além disso, todos falhamos, temos dúvidas ou sentimo-nos fragilizados em determinados momentos da vida. Assim, temos que ensinar os nossos filhos a ficarem tranquilos quando esses sentimentos aparecerem, para não se tornarem crianças muito vulneráveis e frágeis.
4. Conte histórias de sucesso que enfatizem trabalho duro e o desejo de aprender.
Ensine-lhe que o cérebro é uma “máquina de aprendizagem” e que quanto mais a usarmos, mais forte ele fica.
Registe ainda que, como o exemplo dos pais é o melhor reforço que se pode dar a uma criança, o facto de os progenitores serem trabalhadores também constitui um forte alicerce para que os mais novos sejam mais empenhados e persistentes, por isso, não tema dizer-lhes o quanto se esforçou para conseguir algo.
