O presidente da Câmara Municipal de VRSA, Álvaro Araújo, acompanhou uma das ações do programa na Escola Básica de Santo António, onde contactou com a forma inovadora como os alunos estão a aprender a identificar as cores através do sistema ColorADD. A visita marcou o arranque da iniciativa, que decorreu em todas as escolas do concelho.
-min.jpg)
Segundo o Município, o programa, dinamizado pela ColorADD.Social, envolve 354 alunos dos 3.º e 4.º anos, que passam a ter acesso a um sistema de identificação de cores inclusivo e universal.
Todas as escolas participantes recebem o diploma de «Escola Inclusiva pela Cor».
A iniciativa inclui várias atividades que sensibilizam para o daltonismo e promovem um ensino mais acessível. Os alunos tiveram a oportunidade de perceber como um daltónico vê o mundo e participaram em rastreios para a deteção precoce da condição, explica nota da autarquia.
Foram ainda distribuídos kits com materiais pedagógicos adaptados, como lápis de cor identificados pelo sistema ColorADD. Além disso, as escolas receberam recursos para tornar as bibliotecas e os espaços educativos mais inclusivos.
O daltonismo afeta a perceção das cores e pode dificultar a aprendizagem, especialmente quando a cor é um elemento essencial no ensino. Identificar esta condição desde cedo e disponibilizar soluções inclusivas permite que todas as crianças tenham acesso a um ensino sem barreiras.
