O evento, que engloba vários painéis com a participação de diversos especialistas, conta com a moderação de Fátima Lopes, apresentadora de televisão, escritora e oradora nas áreas da Motivação e Desenvolvimento Pessoal e Comunicação e fundadora da plataforma Simply Flow, anunciou a Câmara de Albufeira em nota publicada.
José Carlos Rolo, presidente da Câmara Municipal de Albufeira defende que “a Educação é uma das áreas estratégicas do Município, em que se aposta fortemente, não só ao nível da construção e manutenção de infraestruturas, mas também da criação de condições para melhorar a aprendizagem e para promover o sucesso educativo, o que inclui, também, a organização de seminários, palestras e ações de sensibilização dedicadas a pais, educadores e aos próprios alunos”.
Albufeira faz parte da Rede Territorial das Cidades Educadoras desde 2007.
A sessão de abertura do seminário está marcada para as 9h30 com as intervenções do autarca José Carlos Rolo e Cláudia Guedelha, vereadora com o pelouro da Educação. O seminário é constituído por cinco painéis.
O painel I tem por tema “A inteligência Emocional” e os subtemas “Inteligência Emocional – Abordagem Científica” por Teresa Andrade (Doutorada em Psicologia e Investigadora na área da Saúde da Pedagogia e em Neuropsicologia) e “Inteligência Emocional, a Educação e Prevenção da Violência” por David Sousa (presidente da Associação Portuguesa de Inteligência Emocional).
O painel II “A Inteligência Emocional em Contexto Educativo” tem apenas um subtema intitulado “As Emoções em Meio Escolar” da responsabilidade de Manuela Queirós (Coordenadora Nacional do Projeto CIEE – Clube de Inteligência Emocional na Escola).
O painel III, último painel da manhã, antes do almoço, é dedicado à “Parentalidade Consciente” e aborda dois subtemas: “Educar com Mindfulness” por Mikaela Övén (Fundadora da Academia de Parentalidade Consciente, certificada em competências de Relacionamento nas Escolas e instrutora certificada de Mindfulness) e “O Encontro entre a Família e a Escola – Breve Reflexão” que conta com as intervenções de Daniela Marto (Professora e Formadora de Professores na área de Mindfulness); Sabino Soares (Professor e responsável pelo programa Bkind – (Mindfulness) e Cláudia Guedelha (Vereadora da Câmara Municipal de Albufeira).
Na parte da tarde, os trabalhos retomam às 14h30 com o painel IV “Gestão Emocional – Que Caminhos? que aborda “As Emoções e os Processos de Ensino e Aprendizagem” por Dulce Gonçalves (Professora Doutorada em Psicologia da Educação e vice-presidente da Associação Mentes Sorridentes) e a “Relação Corpo e Mente” da responsabilidade de Sérgio Brandão (Professor de Educação Especial e Investigador na Universidade do Minho na área da Saúde Mental e Membro da Associação Mentes Sorridentes).
O início do V e último painel está marcado para as 16h00, é dedicado ao tema “Modelos de Intervenção nas Escolas – Boas Práticas” e destina-se à apresentação dos seguintes projetos/programas “Mimo Meu” por Mara Guerreiro (Psicóloga Clínica, coordenadora do projeto “Mimo Meu” do Agrupamento de Escolas Silves Sul); “DROPI” por Sandra Diogo (Psicóloga e Técnica do PNPSE, agente do programa Nacional de Competências Sócio – Emocionais “DROPI”, no Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira – Lagoa) e o Projeto “SER” – Partilhas, apresentado por Eugénia Cabral (Educadora de Infância do Agrupamento de Escolas de Ferreiras); Marta Cunha (Professora do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Albufeira) e Anabela Mesquita (Professora da ESA do Agrupamento de Escolas Albufeira Poente).
A sessão de encerramento está marcada para as 18h00.
