Em comunicado, o município informa que, tem em curso a construção do Plano Estratégico Municipal para a Educação de Lagoa (PEMEL).
Segundo a mesma fonte, o PEMEL pretende dotar o município de uma ferramenta de trabalho para a orientação da ação no domínio da Educação, «definindo uma visão partilhada com os agentes locais acerca do modelo de cidade educadora que se pretende, potencializando as pessoas, as organizações e os recursos que constituem toda a rede educativa do concelho».
Enquadrada nos princípios da Carta das Cidades Educadoras, com a qual o município se encontra comprometido desde 2017, a autarquia adianta que, na elaboração do PEMEL «têm vindo a ser percorridas sucessivas etapas de mapeamento e sistematização da informação sobre os aspetos mais relevantes da resposta educativa de Lagoa, de reflexão e organização sobre as metas a atingir e os compromissos daí decorrentes».
“Este é um documento diferenciador, um documento dinâmico e atualizado que responde às necessidades de gestão e decisão na condução das políticas educativas municipais, que trará algumas inovações no processo de recolha e tratamento da informação sobre a situação do município em termos de sucesso escolar, apoios e medidas específicas para os alunos, sobre os projetos e intervenções em curso nas escolas e na comunidade” explicou Luís Encarnação, Presidente da Câmara Municipal de Lagoa.
Neste âmbito, será lançado um processo alargado para a disseminação do Plano, e respetiva capacitação entre setembro e novembro, culminando com ações de boas práticas por ocasião das comemorações do Dia Internacional da Cidade Educadora, a 30 de Novembro, completa a mesma fonte.
Com o PEMEL, a autarquia pretende reconhecer e estimular a capacidade inovadora e criativa da rede de agentes educativos, reforçando Lagoa como município educador. A ideia passa também por estimular o trabalho em rede facilitando a resposta de todos os parceiros, desde os pais, aos estudantes, passando pelos professores, formadores, empregadores e agentes da comunidade, para os atuais desafios de retoma e recuperação da dinâmica social e económica, «com recurso a uma estratégia educadora consistente e mobilizadora de médio e longo prazo», conclui.
