Durante a reunião, a FRAP Algarve diz num comunicado enviado ao Algarve Primeiro, que apresentou o documento "Educação no Algarve - Contributos da FRAP Algarve para uma Estratégia Regional de Educação", sistematizando a sua visão sobre as políticas educativas na região, identificando os principais desafios sentidos pelas comunidades educativas e apresentando propostas orientadas para uma maior articulação entre escolas, famílias, Administração Pública e restantes parceiros.
Entre os temas debatidos estiveram a crescente multiculturalidade nas escolas e os desafios e oportunidades decorrentes da diversidade cultural e linguística das comunidades escolares, a valorização da escola aberta a tempo inteiro, a promoção da inclusão, da saúde mental e do bem-estar dos alunos, bem como diversos desafios estruturais que continuam a marcar a realidade educativa do Algarve.
«A federação alertou para a necessidade de rever os rácios dos assistentes operacionais, acompanhar o aumento do número de alunos por turma e responder à crescente pressão sobre a capacidade das escolas, refletida no recurso a salas modulares (monoblocos) em vários estabelecimentos de ensino», lê-se no comunicado.
Defendeu igualmente a valorização do Movimento Associativo de Pais (MAP) enquanto parceiro estratégico da comunidade educativa, considerando que a experiência das famílias constitui um contributo importante para a definição, acompanhamento e avaliação das políticas educativas. Neste contexto, sublinhou também a importância de garantir condições que reforcem a sustentabilidade e a capacitação das Associações de Pais, para uma participação mais consistente e qualificada nos processos de decisão.
A federação apresentou ainda a proposta de criação do Pacto Algarve pela Educação, uma plataforma permanente de diálogo e cooperação que pretende promover uma visão estratégica para a Educação no Algarve, a incentivar o desenvolvimento de projetos colaborativos, potenciar oportunidades de financiamento e reforçar a articulação entre municípios, escolas, associações de pais, instituições de ensino superior, administração pública e outras entidades com intervenção no setor.
A FRAP Algarve considera que a recente reorganização da Administração Educativa representa uma «oportunidade para reforçar a dimensão regional das políticas de Educação, promovendo uma maior proximidade entre as decisões públicas e as necessidades das comunidades educativas».
Para a presidente da FRAP Algarve, Marta Rodrigues, "esta reunião representa um passo importante no reconhecimento do papel das famílias enquanto parceiras da Educação. Acreditamos que representar as famílias é também contribuir para a construção de políticas educativas mais próximas das escolas, das comunidades e das necessidades das crianças e dos jovens."
Segundo a vice-presidente da CCDR Algarve, Alexandra Gonçalves, "o trabalho desenvolvido pela FRAP Algarve é um contributo importante para o reforço da participação das famílias na vida escolar. A CCDR Algarve reafirma a sua disponibilidade para colaborar na promoção de uma Educação mais próxima das comunidades, assente na cooperação institucional e na participação ativa de todos os intervenientes do sistema educativo."
