Sociedade

Alunos de três escolas secundárias do Algarve passam à fase nacional do Parlamento dos Jovens

 
A Direção Regional do Algarve do IPDJ, I.P., recebeu no dia 17 de março a sessão distrital do Programa Parlamento dos Jovens 2025/2026 – Secundário, tendo saído vencedoras a Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres de Quarteira, a Escola Secundária de Loulé e a Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes de Portimão.

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Foram mais de 60 os jovens deputados eleitos para a sessão distrital que representaram as escolas secundárias: Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres, Quarteira; Escola de Hotelaria e Turismo de Vila Real de Santo António; Nobel Algarve British International School, Lagoa; Escola Básica e Secundária da Bemposta, Portimão; Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, Olhão; Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia, Tavira; Escola Secundária João de Deus, Faro; Agrupamento de Escolas de Albufeira; Escola Secundária Pinheiro e Rosa, Faro; Escola Secundária de Loulé; Agrupamento de Escolas Júlio Dantas, Lagos; Escola Secundária Tomás Cabreira, Faro; Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo, Portimão; Escola Secundária de Albufeira e Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes, Portimão.

Sobre o tema escolhido para a edição deste ano do programa — "Literacia Financeira: os jovens CONTAM!" — foi aprovado um conjunto de medidas que os jovens do Algarve propõem que sejam tidas em consideração pela Assembleia da República.

A sessão nacional do programa será nos dias 25 e 26 de maio na Assembleia da República, com o Algarve representado por dois deputados/as de cada uma das escolas vencedoras.

O Parlamento dos Jovens é uma iniciativa da Assembleia da República em parceria com o Instituto Português do Desporto e Juventude, Ministério de Educação, Direção Geral dos Assuntos Consulares e das comunidades portuguesas, Assembleias Legislativas das Regiões Autónomas dos Açores, Madeira e Secretarias Regionais que tutelam a educação e a juventude nas regiões autónomas e tem como objetivo principal incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política.